今天談的話題全為個人所想，無參考資料提證，雖然我之前也沒提出來
對於中國學術思想方面的一點小想法 長期以來的話題，焚書坑儒
現在大家比較能客觀的看出，始皇依李斯的意見所焚之書是為了消除當時人的反動思考和六國史記的部分(因為其中可能充斥了辱秦的字眼，順便不讓人懷念六國情景)卜、醫藥等書還是留存的而能證明當時的學者為了保存經典的其中一個證據，就是後世從孔子遺居牆裡所發現的古籍，以至於引起了今文經和古文經的爭論
這時有個疑問，焚書坑儒是不是真的造成當時的許多學說和思想消逝，中國文學和哲學損失慘重我想當然輕微程度一定有，但還不到打擊深重不談坑儒，焚書的政策或許是為延續不斷的政策，可能從始皇到二世覆滅但，當百姓接到通知時難道不會先將書籍藏起來嗎！？
埋在地下、藏於密室、深山洞穴什麼的鬼地方，或許被逼迫拿出來的書是因為告密得賞或連坐法的實施而不得不拿。
但我相信如果要藏起一部分的書還是辦的到的。
之後的歷史，從陳勝吳廣起義到楚漢相爭戰亂不斷，幾乎是全民運動，有志之士當然要參與角逐一下
其中才學洋溢的人包含張良、韓信、陳平(個人不知為何就是喜歡他)、范增(依照當時情勢，他一人大概抵前面三個人用)等
戰爭，可能當初藏書的人戰死或被屠殺(項羽滿喜歡幹這種事的)忘所藏書之處，或者藏書之處根本毀壞不見， 但這些並不代表學術崩潰，書不見了可寫，雖然當時沒紙，刻竹簡是花費時間久了點，但不是辦不到，各種學說的典籍不見，難道沒人知道內容，漢之五經即是請長者默背而抄之，總不能說沒人能融會貫通，一定要有書才能運用之，張儀、蘇秦不會是這樣遊說各國吧
大家都知道漢武帝罷黜百家獨尊儒術，設五經博士， 這個才是讓百家爭鳴時代情況不再，許多思想無法再進一步發展的主因士人皆靠著詩、書、禮、春秋、易，來任仕，此刻抹殺多少才學
王安石、張居正等人能提出對時事的改革和創新實在是天才
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